Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan

Sampul Depan
Bumi Aksara, 30 Apr 2021 - 128 halaman

Motivasi merupakan dorongan dasar yang menggerakkan seorang individu untuk melakukan suatu perbuatan. Karena itulah, baik buruknya perbuatan seseorang sangat bergantung pada motivasi yang mendorong perbuatan tersebut. Hal tersebut yang menjadikan motivasi sebagai salah satu ilmu yang menarik dijadikan variable untuk diteliti.

Buku ini memaparkan semua hal mengenai motivasi. Dimulai dengan pengertian motivasi, teori-teori motivasi dari para ahli ternama, hingga pembahasan yang terfokus pada motivasi belajar, motivasi kerja, dan motivasi prestasi. Selain disajikan dalam bahasa sederhana, buku ini juga memberikan contoh penelitian tentang motivasi di bidang pendidikan, dan pengukurannya dengan menggunakan teknologi yang dipakai saat ini.

Dengan komposisi yang lengkap inilah, diharapkan buku ini dapat menjadi panduan bagi pembaca untuk memahami motivasi dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.



 

Halaman terpilih

Edisi yang lain - Lihat semua

Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan
Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd.
Pratinjau terbatas - 2023

Istilah dan frasa umum

adanya agar analisis Anda apabila bekerja belajar bentuk berbagai berbeda Berdasarkan berhasil berikut berusaha biasanya butir cara data diberikan digunakan dilakukan Dimensi dipelajari diperoleh dorongan faktor Gorontalo guru SD guru sekolah dasar guru tentang perilaku harapan harga hasil hubungan imbalan indikator individu informasi ingatan instrumen interaksi jelas kebutuhan kegiatan keinginan kelompok kemampuan kepemimpinan kepala sekolah keterampilan kinerja guru Kurang Tidak pernah lingkungan makin masalah maupun melaksanakan melakukan melalui memberikan memiliki memotivasi memperoleh mendorong menentukan mengajar menggunakan meningkatkan menyebabkan misalnya motif motivasi kerja guru muncul mungkin New York nilai organisasi pegawai pekerjaan pembelajaran pemberian pemimpin pendekatan penelitian pengalaman penghargaan pengujian penilaian guru perbuatan perilaku kepemimpinan kepala perkembangan perubahan prestasi pribadi proses rasa selalu Sering Kadang-kadang Kurang sering Sering Kadang-kadang seseorang sesuai sesuatu setiap siswa soal SS S KS struktur STS TS STS tabel teori motivasi terdapat terjadi tertentu tinggi tingkah laku TS STS TS tugas tujuan upaya valid variabel

Tentang pengarang (2021)

Dr. H. Hamzah B. Uno, M.Pd. Dosen Universitas Negeri Gorontalo, terlahir di Limboto Kabupaten Gorontalo pada tanggal 1 Juni 1963. Menyelesaikan pendidikan SD 1977 di Ombulo, SLTP tahun 1980 di Limboto, SMA Tridharma tahun 1984 di kota Gorontalo. Kemudian menyelesaikan pendidikan sarjana S-1 pada FKIP Universitas Sam Ratulangi Manado Jurusan Pendidikan Matematika tahun 1989. Pada tahun 1993 menyelesaikan pendidikan S-2 pada Jurusan Teknologi Pembelajaran PPS IKIP Malang. Memperoleh gelar doktor dalam bidang Teknologi Pendidikan di PPS Universitas Negeri Jakarta tahun 2003. Pernah bekerja sebagai guru SLTP tahun 1984–1986, guru SLTA di Gorontalo tahun 1986–1990. Diangkat menjadi PNS Dosen MIPA STKIP Gorontalo tahun 1990 hingga sekarang. Sejak 2002 menjadi lektor kepala dalam mata kuliah metodologi penelitian, evaluasi pendidikan, dan teknologi pembelajaran. 

Informasi bibliografi

JudulTeori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan
PengarangHamzah B. Uno
PenerbitBumi Aksara, 2021
ISBN9790100043, 9789790100046
Tebal128 halaman
  
Ekspor KutipanBiBTeX EndNote RefMan