Metodologi Penelitian Pendidikan

Sampul Depan
AE Publishing, 29 Feb 2024 - 351 halaman

Judul : Metodologi Penelitian Pendidikan: Kualitatif, Kuantitatif, Kepustakaan, dan PTK

Penulis : Surianti Siregar, M.Pd., Armila Sari Lubis, Dahlan Daulay, Fahlul Rosi Husin Nasution, Halimahtussa'diyah, Ilham Syarif, Khairul Musaddat Nst, Khoirun Nikmad, Mahadir Muhammad Hsb, Marhamah, Mustamin Siregar, Nurhayati Harahap, Raja Tambunan,  Rustam Efendi, Safriadi Hasibuan, Saidah Asro Fauziah Siregar, Saqdiyatul Khoiriyah, Syarifah Siregar, Muhammad Asrul Siregar

Halaman : 351

Ukuran : 14 x 20

Jenis Kertas : Bookpaper


Blurb : 

Buku ini akan menyuguhkan kajian dan teori-teori metode penelitian pendidikan kualitatif, kuantitatif, kepustakaan dan PTK, mulai dari teknik, analisa data, cara merumuskan masalah, hingga landasan teorinya. Buku panduan metode penelitian memang sudah banyak, tetapi dalam buku ini kami memperbarui isi dan mengumpulkannya menjadi satu bagian yang lebih spesifik dan mudah dipahami oleh semua kalangan. 

 

Halaman terpilih

Isi

Bagian 1
1
Bagian 2
23
Bagian 3
39
Bagian 4
40
Bagian 5
59
Bagian 6
60
Bagian 7
78
Bagian 8
79
Bagian 15
165
Bagian 16
180
Bagian 17
198
Bagian 18
215
Bagian 19
234
Bagian 20
246
Bagian 21
247
Bagian 22
266

Bagian 9
85
Bagian 10
96
Bagian 11
113
Bagian 12
127
Bagian 13
148
Bagian 14
154
Bagian 23
274
Bagian 24
288
Bagian 25
312
Bagian 26
313
Bagian 27
329
Hak Cipta

Istilah dan frasa umum

29 Maret Alfabeta Alquran analisis data angket Arikunto Bandung bentuk berdasarkan berikut bersifat Bumi Aksara cara catatan Contoh datanya deduktif desain deskriptif digunakan dilakukan diperoleh disertasi Distribusi normal diteliti dokumen fenomena fokus guru hadis hasil penelitian hubungan induktif informasi instrumen penelitian internet jawaban jenis judul kajian karya ilmiah karya tulis ilmiah kegiatan kelompok Kencana kesimpulan konsep kualitas langkah lapangan laporan Maman Abdurrahman masalah penelitian melakukan mengenai menggunakan Metode Penelitian Kuantitatif Metodologi Penelitian Kualitatif misalnya model mungkin objek observasi paradigma pembelajaran Pendekatan peneliti penelitian sejarah Penelitian Tindakan Kelas penelitian tokoh pengamatan pengujian pengujian hipotesis pengukuran penulis penulisan perbedaan permasalahan pertanyaan perumusan populasi positivisme proposal penelitian prosedur proses Pustaka Setia Remaja Rosdakarya responden rumusan masalah sampel selanjutnya signifikan sistematis situasi skala sosial statistik studi kepustakaan studi tokoh subjek Sugiyono sumber data sumber primer sumber sekunder tafsir teknik pengumpulan data teori tertentu tesis topik Triangulasi validitas variabel variabel independen wawancara

Tentang pengarang (2024)

Judul : Metodologi Penelitian Pendidikan: Kualitatif, Kuantitatif, Kepustakaan, dan PTK

Penulis : Surianti Siregar, M.Pd., Armila Sari Lubis, Dahlan Daulay, Fahlul Rosi Husin Nasution, Halimahtussa'diyah, Ilham Syarif, Khairul Musaddat Nst, Khoirun Nikmad, Mahadir Muhammad Hsb, Marhamah, Mustamin Siregar, Nurhayati Harahap, Raja Tambunan,  Rustam Efendi, Safriadi Hasibuan, Saidah Asro Fauziah Siregar, Saqdiyatul Khoiriyah, Syarifah Siregar, Muhammad Asrul Siregar

Halaman : 351

Ukuran : 14 x 20

Jenis Kertas : Bookpaper


Blurb : 

Buku ini akan menyuguhkan kajian dan teori-teori metode penelitian pendidikan kualitatif, kuantitatif, kepustakaan dan PTK, mulai dari teknik, analisa data, cara merumuskan masalah, hingga landasan teorinya. Buku panduan metode penelitian memang sudah banyak, tetapi dalam buku ini kami memperbarui isi dan mengumpulkannya menjadi satu bagian yang lebih spesifik dan mudah dipahami oleh semua kalangan. 

Informasi bibliografi

JudulMetodologi Penelitian Pendidikan
PengarangDr. Zainal Efendi Hasibuan
PenerbitAE Publishing, 2024
ISBN623306774X, 9786233067744
Tebal351 halaman
  
Ekspor KutipanBiBTeX EndNote RefMan