Analisis Pengelolaan Dan Kebijakan Pendidikan/PembelajaranDeepublish, 1 Feb 2021 - 277 halaman Agar pendidikan berjalan efektif dan optimal tentu saja memerlukan pengelolaan. Mengelola pendidikan tak terpisah dengan adanya kebijakan. Kebijakan bisa melahirkan sebuah aturan atau kebijakan itu merupakan instrumen untuk mengawal agar suatu aturan bisa diimplementasikan. Seiring waktu, pendidikan pu berkembang. Oleh karena itu, upaya pengelolaan dan kebijakan terhadap pendidikan tak bisa jalan di tempat atau status quo sehingga diperlukan analisis terhadap pengelolaan dan kebijakan pendidikan melalui cara sistematis berangkat dari kajian teori dan analisis terapan baik dalam dimensi pendidikan secara umum, maupun pada pembelajaran. Alasan itulah yang membuat buku ini perlu dicermati dan dipelajari. |
Isi
| 1 | |
| 10 | |
III PENERAPAN FUNGSI MANAJEMEN DALAM PENDIDIKAN | 18 |
IV PERENCANAAN STRATEGIS DI SEKOLAH Strategic Planning in Schools | 27 |
V KEPEMIMPINAN SUKSES DI SEKOLAH DAN BERKELANJUTAN What Successful leadership in Schools look like and Sustaining... | 34 |
VI REFORMASI PENDIDIKAN BERBASIS PASAR PRINISP PERUBAHAN PEMBINAAN DAN MENTORING DALA... | 47 |
VII TATA KELOLA PEMERINTAH DAN INOVASI PENDIDIKAN PERAN ORANG TUA DAN SEKOLAH MASA DEPA... | 61 |
VIII PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU SECARA BERKELANJUTAN | 70 |
XIII KONSEP ULANG SEKOLAH EFEKTIF DAN PENINGKATANNYA | 141 |
XIV KEBIJAKAN PENDIDIKAN Education Polciy | 149 |
XV TEORI PEMBUATAN KEBIJAKAN Theories of Policy Making SUATU KAJIAN TEORETIS DAN ANALISIS TERAPAN | 161 |
XVI PROSES PEMBUATAN KEBIJAKAN The Policy Making Process SUATU KAJIAN TEORETIS DAN ANALISIS TERAPAN | 172 |
XVII PROSES PELAKSANAAN KEBIJAKAN Education Policy Implementation KAJIAN TEORETIS DAN ANALISIS TERAPAN | 180 |
XVIII PENGGUNAAN EVALUASI UNTUK PENINGKATAN PENDIDIKAN Using Evaluation to Improve Education Kajian Teor... | 185 |
XIX PARADIGMA PENDIDIKAN | 193 |
DOKUMENTASI KEGIATAN PEMBINAAN | 243 |
IX PENGUATAN KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH | 82 |
X DISAIN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Problem Based Learning Mode Design DA... | 92 |
XI PERAN KEPEMIMPINAN DALAM RISET EFEKTIVITAS SEKOLAH | 120 |
XII FONDASI PENINGKATAN SEKOLAH | 132 |
PROFIL PENULIS | 255 |
COVER | 258 |
Istilah dan frasa umum
adanya agar Aliran analisis kebijakan Analisis Terapan apabila aspek belajar bentuk berarti berbagai berbasis berdasarkan berikut berkelanjutan berkembang bersifat berupa bidang cara Danhas dasar depan dilaksanakan dilakukan diperlukan efektif efektivitas sekolah evaluasi faktor filsafat fokus fungsi Gambar guru hasil ilmu individu informasi inovasi jelas Kajian Teori kebijakan publik kegiatan kehidupan kelompok kemampuan kepala sekolah kepemimpinan keputusan kerja kompetensi komponen konsep konteks kurikulum lingkungan mampu manajemen manajerial masalah materi maupun melakukan melalui memang memberikan memiliki menentukan metode model belajar model pembelajaran nasional nilai organisasi paling pelajaran pelaksanaan pelatihan pemimpin pendekatan pendidik penelitian penerapan pengalaman pengelolaan pengembangan Pengertian pengetahuan penilaian peningkatan penting penulis peran perencanaan perubahan peserta didik pihak praktik program proses proses pembelajaran riset salah School sebuah sekolah yang efektif selalu Selanjutnya sering sesuai sesuatu setiap sikap sistem siswa sosial strategi sumber daya tahap tenaga tentu teoretis teori belajar terdapat terjadi terkait tertentu tindakan tinggi tingkat trainer tujuan umum upaya usia