Mengenal Pendidikan Inklusi di Sekolah DasarCV Jejak (Jejak Publisher), 13 Des 2021 - 171 halaman Buku Pendidikan Inklusi ini disusun berdasarkan beberapa pengalaman penulis yang konsen dalam pengembangan ilmu pendidikan. Melalui buku ini para penulis ingin menuangkan ide, gagasan, dan pengalamannya dalam melaksanakan pendidikan inklusi dan memberikan beberapa pelatihan tentang bagaimana menyusun pendidikan inklusi bagi tenaga pendidikan dan kependidikan.
Buku ini mengemas beberapa contoh konsep mau pun contoh pendidikan inklusi dan pengembangan rancangan pembelajaran. Semoga buku sederhana ini memberi manfaat secara akademik dan kemanusiaan bagi para pembaca dan pegiat pendidikan di mana pun berada. Selamat membaca!
KONTRIBUTOR: Septy Nurfadhillah, M.Pd., Fitri Alia, Arif Rahman Setyadi, Anisa Oktavia, Putri Widiya Sari, Nurlaili Maghfiroh, Mia Khofifaturrahmah, Niken Nur Yolawati, Nadia Nurrohmah, Padyah, Amilanadzma Hidayah, Defi Prasasti, Nesfi Berliana, Rieska Hadisumarno Putri, Roro Rachmi Dewanti, Ulia Uswatun Hasanah, Apik Woro, Amiratul Muzeeb Aditya, Tiara Safitri, Siti Robiah Al Damiyah, Lita Nurbaiti, Nurul Dwi Arlita, Nanda Oktaviani Muzakia, Nur Indah Kusumawati, Shifa Fauziah, Alfira Fazriandini, Fitri Maulida Awalina, Alma Novianti Gunawan, Sri Ismawati, Neli Agustina, Sarah As-Sikah, Rizki Leonardho, dan Syifa Fauziah El Abida. |
Isi
| iii | |
| iii | |
| 5 | |
BAB II Sejarah dan Perkembangan serta Permasalahan Pendididkan Inklusi di Indonesia | 43 |
BAB III Peran Tenaga Pendidik Dan Orang Tua Serta Masyarakat Dalam Pendidikan Inklusi Bimbingan Dalam Pendidikan Inklusi | 67 |
BAB IV Asesmen dalam Pendidikan Inklusi Asesmen Akademik dan Asesmen Perkembangan | 105 |
DAFTAR PUSTAKA | 157 |
TENTANG PENULIS | 165 |
