Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Implementasi dan Pengembangannya

Sampul Depan
Bumi Aksara, 19 Agu 2022 - 228 halaman

Buku Metode Penelitian Pendidikan Tindakan Kelas: Implementasi dan Pengembangannya yang sekarang ada di tangan pembaca ini terdiri dari 16 bab. Penelitian tindakan sendiri merupakan metode suatu kelompok untuk mengorganisasikan suatu kondisi, di mana peneliti bisa mempelajari pengalaman, dan membuat pengalaman mereka bisa diakses orang lain. Ada tiga kelebihan penelitian tindakan dibandingkan penelitian metode lain, yakni peneliti bisa melakukannnya tanpa harus meninggalkan tempat ia bekerja, peneliti dapat melakukan perlakuan (treatment) yang diberikan kepada responden dalam penelitian, dan responden bisa merasakan hasil perlakuan yang diberikan.


Sederhananya, penelitian tindakan kelas sendiri memiliki pengertian, mencermati kegiatan belajar dengan sebuah tindakan yang sengaja dimunculkan dan terjadi di sebuah kelas secara bersamaan. Yang dimaksud kelas di sini ialah sekelompok peserta didik di tempat yang sama, mendapatkan pelajaran yang sama, dan pendidik yang sama. Tujuan penelitian tindakan kelas sendiri, yaitu membantu pendidik mengatasi masalah pembelajaran di kelas; meningkatkan sikap profesional pendidik; meningkatkan mutu isi, proses, dan hasil pembelajaran di sekolah; serta menumbuhkan budaya akademik di lingkungan sekolah sehingga tercipta suasana proaktif dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan. Buku ini dilengkapi dengan uraian yang dijelas, dipandu dengan kesimpulan, latihan, dan glosarium, sehingga memudahkan pembaca memahami isinya.

 

Isi

Bab 1 Penelitian Tindakan Kelas
1
Bab 2 PrinsipPrinsip Penelitian Tindakan Kelas
15
Bab 3 Desain Penelitian Tindakan Kelas
27
Bab 4 Proses Pengumpulan Data
41
Bab 5 Memulai Penelitian Tindakan Kelas
56
Bab 6 Menganalisis Data Penelitian Tindakan
70
Bab 7 Valisitas Penelitian Tindakan Kelas
81
Bab 8 Beberapa Kegiatan Dalam Penelitian Tindakan Kelas
94
Bab 11 Diseminasi HasilHasil Penelitian
139
Bab 12 Monitoring Dan Evaluasi Penelitian Tindakan Kelas
150
Bab 13 Etika Dan Prodesi Peneliti
164
Bab 14 Diskusi Grup Berfokus DGB
173
Bab 15 Analisis Isi Penelitian Tindakan Kelas
183
Bab 16 Analisis Wacana
192
Glosarium
207
Daftar Pustaka
217

Bab 9 Observasi Dalam Penelitian Tindakan Kelas
110
Bab 10 Wawancara Dalam Penelitian Tindakan Kelas
122
Profil Penulis
222
Hak Cipta

Istilah dan frasa umum

Informasi bibliografi