Kemampuan-Kemampuan Matematis dan Pengembangan InstrumennyaHafiziani Eka Putri, Idat Muqodas, Mukhamad Ady Wahyudy, Afif Abdulloh, Ayu Shandra Sasqia, Luthfi Aulia Nur Afita UPI Sumedang Press - 174 halaman Buku ini ditulis sebagai bentuk usaha berbagi ilmu yang bermanfaat. Buku ini baik untuk di baca bagi praktisi di dunia pendidikan, orang tua siswa/ mahasiswa, peneliti pendidikan, dosen, guru, dan mahasiswa calon guru, khususnya dalam bidang pendidikan matematika. Penulis mengharapkan semoga buku ini dapat memberikan manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan terutama ilmu dalam bidang pendidikan matematika. |
Istilah dan frasa umum
algoritma aljabar aspek Bandung bangun datar belajar matematika belajarnya bentuk berikut Berpikir Kreatif Matematis cara Cileunyi Diakses digunakan dipelajari faktor geometri grafik guru hubungan Indikator Kemampuan individu jawaban jejaring sosial facebook kecemasan matematis kehidupan sehari-hari kelas Kemampuan Berpikir Kreatif kemampuan koneksi matematis Kemampuan Pemecahan Masalah Kemampuan Representasi Matematis kemampuan spatial sense kemampuan-kemampuan matematis kesejahteraan psikologis kesulitan keterampilan kognitif komunikasi matematik konfigurasi kongruensi konsep matematika kubus Lumba-lumba Mahasiswa mampu matematisnya materi bangun ruang Mathematics memahami memecahkan memiliki menerapkan mengerjakan soal menggunakan representasi mengidentifikasi mengkomunikasikan mengungkapkan menjelaskan menyatakan menyelesaikan masalah menyelesaikan soal merasa model matematika NCTM Negatif Online pembelajaran matematika Pemecahan Masalah Matematis pendekatan pengalaman Pengembangan Instrumen Kemampuan Pernyataan Positif Positif proses pembelajaran Purwakarta rasa percaya Reamur representasi eksternal representasi internal representasi verbal representasi visual sebuah sekolah Self-Confidence self-efficacy self-regulated learning seseorang simbol siswa situasi soal cerita soal matematika Statistika strategi Tabel teman tiga dimensi topik translasi tujuan