Instrumen Penelitian: Panduan Penelitian di Bidang Pendidikan - Jejak Pustaka

Sampul Depan
Jejak Pustaka - 97 halaman
Buku ini ditulis dengan tujuan untuk menjawab kegelisahan mahasiswa Strata-1 tingkat akhir dan peneliti pemula yang masih bingung dalam memilih instrumen penelitian yang tepat dan sesuai dengan topic atau variabel penelitian mereka. Secara khusus, buku ini juga bertujuan untuk mengisi kesenjangan referensi yang mungkin saja ditinggalkan atau diabaikan oleh buku-buku metode penelitian lain yang lebih berfokus pada penjelasan jenis-jenis penelitian.
 

Halaman terpilih

Isi

Bagian 1
1
Bagian 2
12
Bagian 3
52
Bagian 4
78
Bagian 5
82
Bagian 6
85
Hak Cipta

Istilah dan frasa umum

agree analisis Anda aspek belajar bentuk berikut biasanya butir soal cara desain design diamati digunakan dilakukan disagree diskusi dokumen eksperimen eksplisit etnografi fasilitator Fenomenologi fokus format kisi-kisi Gambar Grounded Theory Guru Bahasa Inggris hipotesis Ilustrasi indikator informasi instrumen berupa instrumen survei Internet item jawaban jenis instrumen jenis penelitian jumlah Jurnal kajian SLR kegiatan kelas kelompok komprehensif konsep kriteria Lembar observasi lokasi masalah Matematika materi melakukan memberikan memiliki Menentukan mengenai menggunakan skala menjelaskan metode model mungkin New Delhi numerik observation open-ended question pandemi panduan pemahaman pembelajaran daring pendekatan peneliti penelitian kuantitatif pengamatan pengumpulan data Pensieve Penyusunan Instrumen Penelitian perilaku pernyataan pertanyaan terbuka peserta didik pidana penjara poin prosedur Rancangan Instrumen Research responden sampel Scale sekolah sesi sesuai setiap setuju siswa skala penilaian Skor Strata-1 studi kasus Sugiono sumber data Tabel tahap tahapan teknik teori tertentu topik triangulasi tujuan Universitas Negeri Padang Universitas Terbuka validitas dan reliabilitas Validity variabel bebas wawancara

Tentang pengarang

Fadhlur Rahman merupakan dosen pada program studi Tadris Bahasa Inggris, Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe. Beliau menyelesaikan Pendidikan Strata-1 nya di program studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Islam Negeri Ar-Raniry pada tahun 2014.

Rahmiaty adalah dosen tetap pengampu mata kuliah Evaluasi Pendidikan di IAIN Lhokseumawe, Aceh. Beliau menyelesaikan studi Strata-1 nya pada program studi Pendidikan Bahasa Inggris pada tahun 2013 di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Medan, Indonesia dan menyelesaikan program Magisternya pada tahun 2016 pada program studi Education di Osmania University, Hyderabad, India melalui program beasiswa ICCR (Indian Council for Cultural Relation) serta masih aktif pada berbagai kegiatan alumni PPI India. 

Meylina adalah dosen tetap pengampu mata kuliah Bahasa Inggris di STMIK jaya Nusa Padang sejak tahun 2014. Beliau menyelesaikan studi Strata-1 nya pada program studi Pendidikan Bahasa Inggris pada tahun 2007 di STAIN Curup, Bengkulu dan berhasil mendapatkan penghargaan sebagai Penulis Skripsi Terbaik. Beliau juga menyelesaikan program Magisternya pada tahun 2011 di Universitas Negeri Padang, Sumatera Barat.

Informasi bibliografi

JudulInstrumen Penelitian: Panduan Penelitian di Bidang Pendidikan - Jejak Pustaka
PengarangFadhlur Rahman , Rahmiaty, Meylina
PenerbitJejak Pustaka
ISBN6238007516, 9786238007516
Tebal97 halaman
  
Ekspor KutipanBiBTeX EndNote RefMan