PROJECT BASED LEARNING (PBL) dengan Metode Demonstrasi Mata Pelajaran SeniCV. Ruang Tentor, 1 Mar 2023 - 108 halaman Buku ini memberikan wawasan tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan mekanisme dua siklus, yakni siklus 1 dan siklus 2 pada mata pelajaran Seni dengan model PBL dan juga metode demontrasi. Buku ini dibuat berdasarkan PTK “ Penggunaan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gambar Sketsa Poster Pada Siswa VIII A di SMP Negeri 26 Surabaya”. Sesuai dengan Kurikulum K13 Sekolah Menengah Pertama dengan Kompetensi Dasar “ Membuat Poster Dengan Berbagai Bahan dan Teknik”, dan Indikatornya. “Merancang Sketsa Sebuah Poster Dengan Tema Yang Telah Ditentukan”. |
Istilah dan frasa umum
26 Surabaya 87 Meningkat alat dan bahan ASPEK PENILAIAN Based Learning PBL belajar peserta didik berikut Budaya dan Keterampilan cara didik kelas VIII digunakan dokumentasi foto guru mata pelajaran hasil belajar peserta Instrumen Jumlah peserta didik Karya poster kolase komposisi Learning dengan Metode mata pelajaran SBK media melakukan membuat poster membuat sketsa gambar mengenai menggunakan model pembelajaran meningkatkan hasil belajar menunjukkan merubuan metode demonstrasi model pembelajaran Project Nadira Nambi observasi pelajaran seni rupa pelaksanaan pembelajaran Pelaksanaan Tindakan pemahaman peserta didik pembelajaran menggambar poster pembelajaran Project Based pembelajaran SBK pembelajaran Seni Budaya pembelajaran seni rupa penelitian tindakan kelas pengamatan pensil perencanaan perilaku peserta didik pertemuan peserta didik kelas Peserta didik mendengarkan poster peserta didik presentase ketuntasan 100 Project Based Learning refleksi SBK Seni Budaya sesuai siklus pertama sketsa gambar poster Sketsa Poster Skor SMP Negeri 26 taraf keberhasilan tema tujuan pembelajaran tuntas Universitas Negeri Semarang VIII A SMP wawancara