Pendidikan Agama Islam Multidisipliner Telaah Teori dan Praktik Pengembangan PAI di Sekolah dan Perguruan Tiggi

Sampul Depan
LKiS, 17 Sep 2017 - 232 halaman

KATA PENGANTAR

Prof. Dr. H. Mujamil Qomar


Pendidikan Agama Islam (PAI) selama ini belum menggunakan pendekatan yang tepat. Akibatnya, menurut penilaian Mochtar Buchori maupun Soedjatmoko, kegiatan PAI yang berlangsung selama ini cenderung bersikap menyendiri, kurang berinteraksi dengan kegiatan-kegiatan pendidikan lainnya. PAI harus berinteraksi dan bersinkronisasi dengan pendidikan lainnya, jika menginginkan pembelajaran PAI yang relevan dan responsif terhadap perkembangan zaman. Menurut penilaian saya, sebenarnya PAI dengan mata pelajaran atau mata kuliah lainnya bisa dipadukan melalui pendekatan pembelajaran terpadu. Setidaknya, pelajaran maupun perkuliahan PAI itu dapat didialogkan dengan pelajaraan maupun perkuliahan disiplin ilmu lainnya baik sejarah, sosiologi, ekonomi, geografi, kesenian, biologi, fisika, kimia, matematika, astronomi, kedokteran, farmasi dan sebagainya.


Untuk mengatasi problem tersebut perlu ditemukan solusinya. Salah satu solusi ini adalah PAI Multidisipliner. Kementerian Agama telah berupaya merintis solusi itu dengan mengarahkan dan menetapkan pembukaan program studi PAI baru yang mencerahkan dan mendukung integrasi Islam dengan ilmu pengetahuan khususnya pada tingkat pascasarjana S-3, seperti PAI Multidisipliner. Solusi yang diprakarsai oleh Kemenag ini paling tidak berupaya menjawab salah satu problem PAI dari sudut pendekatan, yang mana PAI disinyalir oleh para kritikus sebagai kegiatan pembelajaran/perkuliahan yang cenderung mengisolasi tersebut.


Buku ini mengulas secara lebih sistematis, baik secara teori Ilmu Pendidikan Islam maupun praktiknya, dengan menghadirkan problem-problem mendasar dalam pendidikan Islam. Juga mengenai isu-isu kontemporer terkait tantangan dan peluang pendidikan Islam. Penulis menawarkan konsep pengembangan pendidikan agama Islam berbasis Multidisipliner di sekolah/madrasah dan perguruan tinggi (Islam). Buku ini juga menyertakan contoh-contoh tematik terkait PAI Multidisipliner dengan poin kajian disiplin keilmuan yang menantang, yakni logika saintifik, ekonomi, tasawuf, dan tradisi atau budaya.

 

Halaman terpilih

Isi

Bagian 1
3
Bagian 2
4
Bagian 3
5
Bagian 4
7
Bagian 5
67
Bagian 6
125
Bagian 7
154
Bagian 8
165
Bagian 9
169
Bagian 10
179
Bagian 11
180
Bagian 12
213
Bagian 13
231
Hak Cipta

Istilah dan frasa umum

Tentang pengarang (2017)

Dr. Rahmat, M.Pd.I, lahir di Tanjung Karang Lampung 26 September 1989. Spesialisasi Pendidikan Islam Multidisipliner. Sejak Sarjana (2009-2013) di STAI Ma’had Aly Al-Hikam Malang, Magister (2013-2015) dan Doktor (2015-2019) di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Pengalaman mendidik dan mengajar sebagai tenaga pendidik di perguruan tinggi STAI Ma’had Aly Al-Hikam (2015-2017) dan Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto (2016-Sekarang). Pengalaman meneliti dan menulis sejak 2015-2020 dan sudah menghasilkan sejumlah publikasi: jurnal ilmiah nasional (8 Artikel); buku karya sendiri (7 buku); buku karya kolaborasi (1 buku), dan menulis diktat perkuliahan tidak diterbitkan (10 diktat). Pengalaman pengabdian masyarakat sebagai penceramah agama, pemateri forum ilmiah dan trainer pelatihan karya tulis. Penulis aktif mengisi media sosial: instagram (rahmatfatahillah), facebook (Rachmat Fatahillah), dan Blogger (rachmatfatahillah.blogspot.com). Tinggal bersama istri, Maulidatul Khoiriyah, S.Pd.I; putri pertama, Gwen Syareefa Putri Maura (Gwen); putra kedua, Asyraf El Alby Putra Maura (El); dan putri ketiga, Qotrun Nada Azkiya Arfa Putri Maura (Kiya) di kediaman yang beralamatkan di Dusun Sumber Sono, Desa Sumber Kembar RT/RW 01/09, Kec. Pacet, Kab. Mojokerto, Provinsi Jawa Timur. Narahubung 082334066634. Email: rahmatpaikhac@gmail.com.

Informasi bibliografi