Pendidikan Islan Di Era Milenial

Sampul Depan
Prenada Media, 1 Feb 2020 - 444 halaman

Perjalanan pendidikan dalam mengawal kehidupan manusia agar sukses dalam menjalani kehidupannya sudah berlangsung sejak manusia ada di muka bumi. Perubahan zaman yang terjadi di mana manusia harus siap menghadapinya, telah pula direspons secara positif dan konkret oleh pendidikan. Sejak terjadinya revolusi pertama yang ditandai dengan ditemukannya mesin uap; revolusi kedua yang ditandai dengan ditemukannya listrik; revolusi ketiga yang ditandai dengan ditemukannya elektronik; dan revolusi keempat yang ditandai dengan ditemukannya teknologi informasi yang berbasis digital, pendidikan selalu hadir mendampingi manusia. Era teknologi informasi digital pada revolusi keempat ini telah menimbulkan tantangan yang jauh lebih berat dibandingkan dengan tantangan yang ada pada era revolusi sebelumnya. Timbulnya disruption (kekacaubalauan), dislocation (ketidakjelasan tempat berpijak), disorientation (ketidakjelasan arah yang dituju), serta berbagai persaingan hidup lainnya yang berlangsung demikian cepat merupakan bagian dari persoalan yang harus dijawab oleh dunia pendidikan, tak terkecuali pendidikan islam.

Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

 

Halaman terpilih

Isi

1 Pendahuluan
1
2 Perkembangan Teknologi Informasi TI dan Smart Technology di Era Milenial dan Fungsinya Bagi Kehidupan Manusia
5
3 Tantangan dan Peluang Pendidikan Islam di Era Milenial
25
4 Pendidikan Agama Islam di Sekolah
33
5 Eksistensi dan Perkembangan Ilmu Pendidikan Islam di Indonesia
57
6 Pendidikan Islam Mazhab Ciputat yang Menasional dan Mendunia
101
7 Strategi Peningkatan Mutu Guru Pendidikan Agama Islam
133
8 Revitalisasi Pendidikan Karakter Untuk Mencetak Garansi Unggul
151
15 Dilema Menghadirkan Agama di Ruang Publik
309
16 Peningkatan Profesionalisme Melalui Kepemimpinan Pendidikan
319
17 Pendidikan Agama Untuk Kebahagian Manusia
329
18 Merekonstruksi Sejarah Pendirian Kementrian Agama Kemenag dan Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
335
19 Kebijakan Pengembangan Pendidikan Karakter dalam Kerangka Revolusi Mental
367
20 Agama dalam Pergulatan Sosial
373
21 Etika dan Profesionalisme
381
22 Islam dan Tradisi Intelektual
389

9 Pendidikan Karakter Dalam Wacana Intelektual Musim dan Khazanah Dunia Pendidikan Islam
169
10 Kualitas Pendidikan Yang Islami
199
11 Learning and Teaching Proses In the Philosophy Of Islamic Educational Pespective
209
12 Peran Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dalam Menanggulangi Radikalisme di Kampus
239
13 Guru Profesional di Era Digital
265
14 Peran Pendidikan Islam dalam Membangun Kesatuan Umat
283
23 Mengatasi Kekurangan Guru Pendidikan Agama Islam
395
24 Materi Esensi Pendidikan Agama
403
25 Penutup
421
Tentang Penulis
443
Hak Cipta

Istilah dan frasa umum

Informasi bibliografi