Perkembangan sosial Anak Usia Dini Teori dan Strateginya

Sampul Depan
Merdeka Kreasi Group, 1 Okt 2021 - 150 halaman

Masa usia dini adalah masa yang paling signifikan dalam tingkatan perkembangan manusia. Masa ini merupakan masa paling penting, panjang dan dominan bagi orangtua maupun guru dalam memberikan pengajaran kepada anak untuk mengembangkan berbagai aspek perkembangannya salah satunya “Aspek Perkembangan Sosial”. Aspek ini perlu di optimalisasi sejak dini sebagai fondasi dasar belajar sosial sehingga mereka mampu melakukan kerjasama, menjalin hubungan (interaksi sosial), komunikasi yang baik terhadap orang-orang disekitarnya ataupun kelompok sosial mereka.

Buku ini spesial karena secara khusus membahas mengenai aspek perkembangan sosial pada anak usia dini. Harapannya buku ini dapat menambah wawasan serta khazanah ilmu para pembaca baik kalangan mahasiswa ataupun masyarakat umumnya dalam memberikan pendidikan pada anak usia dini.


 

Isi

Bagian 1
1
Bagian 2
37
Bagian 3
53
Bagian 4
84
Bagian 5
99
Bagian 6
125
Bagian 7
135
Bagian 8
139
Hak Cipta

Istilah dan frasa umum

adanya aktivitas anak-anak AnakAnak UsiaUsia DiniDini apabila aspek perkembangan sosial belajar berbagai aspek perkembangan bergaul berinteraksi bermain dan permainan berperilaku cara cenderung Damsar dilakukan dimana dirinya efektif Erik H Erikson fisik Freudian guru dan peserta Halaman ini sengaja hubungan individu karakteristik kebutuhan kehidupan keintiman kelompok bermain kelompok sosial keterampilan Khadijah lainnya lingkungan lingkungannya makhluk sosial mampu media sosial melakukan membantu memberikan memiliki mengalami mengembangkan mengenai menjalin menyatakan merasa metode Miftakhuddin & Harianto misal mulai mungkin NILAI SOSIAL otoriter Pemilihan strategi pendekatan penting peran peran sosial perilaku sosial perkembangan anak usia Perkembangan Psikososial PerkembanganPerkembangan SosialSosial AnakAnak permisif peserta didik pola pengasuhan prasekolah proses pembelajaran proses sosialisasi remaja ruang kelas salah satunya saling sebab sejak usia dini sekolah semakin sengaja dikosongkan sesuai Sigmund Freud sikap Sosial Anak Usia sosialisasi sosialnya SosialSosial AnakAnak UsiaUsia stimulus strategi pembelajaran suku jawa Sumatera Utara tahap tahapan perkembangan temannya Teori Teori Perkembangan tepat terjadi ular tangga

Tentang pengarang (2021)

, lahir di Hamparan Perak, 27 Maret 1965 adalah seorang dosen pendidikan islam anak usia dini di UIN Sumatera Utara Medan. Penulis menempuh pendidikan S-1 di IAIN Sumatera Utara Medan lulus tahun 1992 pada Program Studi PAI, kemudian melanjutkan studi S-2 di IAIN Sumatera Utara Medan lulus Tahun 2002 pada prodi

pendidikan Islam dan melanjutkan doktor di PPSJ UNJ lulus 2011 pada prodi pendidikan anak usia dini dan beliau juga aktif sebagai dosen sekaligus Ketua Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini di UIN Sumatera Utara Medan hingga sekarang.


lahir di Ujung Kubu Kabupaten Batubara Sumatera Utara. Penulis lahir dari orang tua ayah Jakfar dan ibu Rusmi sebagai anak bungsu dari lima bersaudara. Pendidikan dasar yang pernah ditempuh penulis di SDN 010183 Ujung Kubu lulus pada tahun 2007.

Pendidikan menengah pertama ditempuh di SMP Swasta Pahlawan Nasional Medan lulus pada tahun 2010. Pendidikan menengah atas ditempuh di SMA Al-Hidayah Medan lulus pada tahun 2013. Pada tahun 2017 lulus S1 dengan program Studi Pendidikan Islam Anak usia Dini (PIAUD) di UIN Sumatera Utara Medan dan pada tahun 2020 lulus pendidikan S2 di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) juga. Sekarang penulis mengabdi sebagai pengajar di UMSU Sebagai Dosen Tetap. Tulisan yang telah dihasilkan diantaranya dibidang pendidikan berupa beberapa jurnal ilmiah dan buku diantaranya: pengembangan kurikulum PAUD tahun 2018, Perkembangan kreativitas AUD 2018, Pendidikan Dasar Inklusif 2020.


Informasi bibliografi

JudulPerkembangan sosial Anak Usia Dini Teori dan Strateginya
PengarangDr. Hj. Khadijah, M.Ag, Nurul Zahriani Jf, M.Pd.
PenerbitMerdeka Kreasi Group, 2021
ISBN6236198381, 9786236198384
Tebal150 halaman
  
Ekspor KutipanBiBTeX EndNote RefMan