Seni Belajar Matematika Anak Usia Dini dengan Metode Montessori

Sampul Depan
Diandra Kreatif, 15 Apr 2021 - 257 halaman

Seni Belajar Matematika Anak Usia Dini dengan Metode Montessori

Berawal dari stigma buruk masyarakat yang menganggap bahwa matematika adalah salah satu pembelajaran yang sulit dan terkesan tidak menyenangkan. Padahal matematika itu sangat mudah dan menyenangkan, sehingga boleh diajarkan pada anak usia dini selama kita mengetahui metodenya secara tepat.

Metode tersebut bernama Montessori yang dipelopori oleh seorang perempuan dari Italia yaitu Maria Montessori. Filosofinya membuka cakrawala tentang bagaimana seharusnya mentransfer ilmu pengetahuan pada anak usia dini dengan memperhatikan periode sensitif yang dimunculkan oleh anak, khususnya dalam pembelajaran matematika.

Kehadiran buku ini membawa dampak yang positif bagi para pembaca, terutama dalam melihat matematika sebagai seni yang harus dirasakan dan diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Saya percaya bahwa masih banyak orang tua atau pendidik yang terkendala untuk menstimulasi Kecerdasan Logika dari anak usia dini. dan salah satu cara menstimulasi kecerdasan logika seorang anak adalah dari Matematika sederhana.

Melalui buku ini, saya menjabarkan seluruh detail dan hal-hal yang harus dilakukan orang tua atau pendidik. Tulisan saya dalam buku setebal dua ratusan halaman. Pastinya buku ini super bermanfaat untuk kehidupan kita sebagai orang tua ataupun pendidik.

 

Isi

Bagian 1
33
Bagian 2
91
Bagian 3
94
Bagian 4
97
Bagian 5
99
Bagian 6
100
Bagian 7
101
Bagian 8
102
Bagian 13
115
Bagian 14
116
Bagian 15
118
Bagian 16
119
Bagian 17
120
Bagian 18
121
Bagian 19
123
Bagian 20
124

Bagian 9
104
Bagian 10
106
Bagian 11
109
Bagian 12
114
Bagian 21
176
Bagian 22
178
Hak Cipta

Istilah dan frasa umum

Tentang pengarang (2021)

Anggria Novita, M.Pd., lahir di Kota Langsa (Aceh) pada tanggal 23 Juni 1991. Sebelum menjadi sarjana pendidikan matematika pada tahun 2015, penulis sudah tertarik dengan dunia pendidikan anak. Saat itu, penulis pernah menjadi seorang guru pendidikan anak usia dini (PAUD) pada salah satu RA di Kota Langsa selama 2 tahun.

Selama menjadi guru PAUD, banyak sekali pengalaman yang penulis dapat terutama dalam kegiatan belajar-mengajar. Pengalaman tersebut menghantar penulis untuk mendalami bidang keilmuan tersebut dengan menekuni kegiatan yang berkaitan dengan anak usia dini, yaitu mengadakan les privat untuk anak usia dini.

Setelah menyandang status sarjana, dengan rasa optimis penulis melanjutkan pendidikan pada jenjang magister spesialis pendidikan anak usia dini dan lulus dengan predikat cumlaude di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta pada tahun 2018. Saat ini, penulis aktif sebagai bloger spesialis anak usia dini. Penulis juga produktif menulis buku dan jurnal yang berkaitan dengan bidang keilmuan pendidikan islam anak usia dini (PIAUD).

Informasi bibliografi