Kecerdasan Emosional dalam Pendidikan: Membangun Siswa yang SeimbangDr. Gamar Abdullah, S.Si, M.Pd. , Natalia I. Kornely, S.Psi., M.Si , Sidik Eli Lahagu, M.Pd. , Fuji Lestari, S.P., M.Pd. , Guntur Arie Wibowo, M.Pd. , Anwar Fuadi, M.A. , Hana Athia Akhzalini, S.Pd., M.Si. , Dr. Urbanus, M.Th. , Fakhrirozin Khalid, S.Pd. , Mahmudah, S.Pd.I., M.Pd.I. PT. Nawala Gama Education, 19 Sep 2025 - 260 halaman Di tengah tekanan sistem pendidikan yang sering kali hanya menekankan pencapaian kognitif, buku ini hadir untuk menyeimbangkan pendekatan dengan menekankan pentingnya kesadaran diri, pengelolaan emosi, empati, serta kemampuan membangun hubungan sosial yang sehat. Penulis mengulas bagaimana kecerdasan emosional dapat diintegrasikan dalam kurikulum, lingkungan kelas, dan metode pembelajaran, sehingga siswa dapat belajar dalam suasana yang mendukung pertumbuhan karakter dan kesejahteraan psikologis mereka.Melalui pemaparan teori yang komprehensif, studi kasus, serta strategi praktis yang dapat diterapkan oleh guru, orang tua, dan tenaga pendidik lainnya, buku ini memberikan panduan nyata dalam membangun iklim pendidikan yang lebih manusiawi dan berkelanjutan. Buku ini juga menekankan bahwa kecerdasan emosional bukan hanya berguna bagi siswa dalam lingkungan sekolah, tetapi juga merupakan bekal penting dalam kehidupan sosial dan profesional mereka di masa depan. Dengan gaya penulisan yang mudah dipahami dan pendekatan berbasis empati, buku ini sangat relevan bagi pendidik, calon guru, pemerhati pendidikan, dan siapa pun yang percaya bahwa pendidikan sejati adalah yang menyentuh hati, bukan hanya mengisi kepala. |
Istilah dan frasa umum
akademik siswa anak-anak aplikasi aspek berbagai berbasis berinteraksi berkelanjutan berkontribusi budaya dampak digital dukungan Durlak Education efektif Emosional dalam Pembelajaran Emotional Intelligence emotional learning empati evaluasi fokus Goleman guru implementasi individu interaksi interaksi sosial interpersonal Jurnal karakter keberhasilan kecemasan Kecerdasan Buatan kecerdasan emosional siswa kehidupan kelas kemampuan untuk mengenali kesadaran kesehatan mental keterampilan sosial keterlibatan kinerja akademik kognitif kolaborasi komunikasi konteks kurikulum Mayer melalui memahami membangun hubungan membantu siswa memberikan mempengaruhi mencakup menciptakan lingkungan mengatasi mengelola emosi mengelola perasaan mengelola stres mengembangkan kecerdasan emosional menghadapi tantangan mengidentifikasi meningkatkan mentoring merespons metode motivasi mungkin negatif online pelatihan pemahaman pembelajaran emosional pembelajaran jarak jauh pendekatan pendidik pengelolaan emosi penilaian penting peran perilaku perkembangan emosional perspektif peserta didik pola asuh positif prestasi akademik pribadi profesional program PSE proses pembelajaran Psychology refleksi regulasi emosi Research resolusi konflik seseorang signifikan situasi Social and Emotional sosial dan emosional sosial-emosional strategi Students teachers teknologi virtual

