LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARANMustakim, Arief Aulia Rahman, Rici Oktari, Moh. Safii, Nining Syafitri, Roswati, Abdul Kadir Ahmad, Jihan Hidayah Putri, Ita Yulaida, Nafilatur Rohmah Global Eksekutif Teknologi, 27 Jun 2023 - 179 halaman konsep dasar information and communication technology (ICT) dan literasi dalam pendidikan, urgensi dan kedudukan ICT dalam kerangka pendidikan abad 21, kompetensi yang diperlukan guru dan siswa sesuai kerangka kompetensi global dan nasional, eknik melakukan pencarian informasi berbasis internet (information retrieval system), konsep media pembelajaran, jenis media pembelajaran, konsep dan karakteristik media pembelajaran berbasis ICT, model- model pembelajaran berbasis ICT, prosedur pemilihan media pembelajaran, evaluasi media pembelajaran berbasis ICT. |
Isi
Bagian 1 | 13 |
Bagian 2 | 38 |
Bagian 3 | 60 |
Bagian 4 | 70 |
Bagian 5 | 81 |
Bagian 6 | 121 |
Bagian 7 | 137 |
Bagian 8 | 159 |
Bagian 9 | 163 |
Bagian 10 | 168 |
Istilah dan frasa umum
Abad 21 akses animasi aplikasi Available berbagai blended learning Boolean cara diakses efektif Evaluasi Media Pembelajaran fleksibilitas gambar Google guru dan siswa ICT dapat membantu informasi dan komunikasi Information Retrieval System interaktif interaktivitas internet Jaringan komputer jenis media pembelajaran Jurnal karakteristik media pembelajaran kemampuan kompetensi komputer konsep kualitas pembelajaran kunci pencarian laptop literasi digital matematika materi pelajaran materi pembelajaran media audio media audiovisual media pembelajaran berbasis media pembelajaran ICT media visual melalui memahami materi membantu siswa memfasilitasi memiliki memungkinkan pengguna mencari dokumen mesin pencari model pembelajaran ICT multimedia mungkin pemahaman pembelajaran berbasis ICT pembelajaran yang digunakan pemilihan media pembelajaran pendidik pengalaman pembelajaran Pengembangan Media Pembelajaran Penggunaan ICT penggunaan media pembelajaran penting Penulis perangkat perangkat lunak perkembangan permintaan informasi pertanyaan peserta didik Program Studi proses belajar mengajar proses pembelajaran relevan dengan permintaan sekolah sesuai simulasi smartphone sumber informasi teknologi digital teknologi informasi Tipe belajar topik tujuan pembelajaran Universitas video pembelajaran