Psikologi Dan Intervensi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

Sampul Depan
UMMPress, 16 Jan 2021 - 354 halaman

Anak berkebutuhan khusus memiliki kelebihan yang perlu digali

dan difasilitasi agar tidak tertutupi oleh kekurangan yang dimilikinya.

Mereka membutuhkan bantuan dan bimbingan tidak hanya dari

orang-orang terdekat melainkan dari semua lapisan masyarakat agar

dapat hidup layaknya individu lain. Mereka memiliki potensi untuk

bisa berdiri di atas kakinya sendiri tanpa harus terus bergantung

pada lingkungan. Mereka membutuhkan masyarakat inklusif yang

bisa menerima mereka dengan segala keterbatasan yang dimiliki.

Masyarakat yang menghargai keragaman dan perbedaan serta

memberikan kesempatan untuk bisa belajar menjadi individu yang

utuh. Bukan masyarakat yang diskriminatif dan memandang rendah

ketidakberdayaan mereka. Masih perlu waktu untuk membuat

masyarakat dapat menerima kehadiran mereka layaknya anakanak

lainnya. Sosialisasi melalui edukasi tentang karakteristik anak

berkebutuhan khusus harus terus dilakukan agar masyarakat bisa

menerima keberadaan mereka tanpa syarat, dan dapat bekerjasama

untuk membantu memberikan dukungan baik moril maupun materil

untuk mengoptimalkan tumbuh kembang kompetensi mereka.

 

Halaman terpilih

Isi

Bagian 1
1
Bagian 2
11
Bagian 3
123
Bagian 4
151
Bagian 5
183
Bagian 6
205
Bagian 7
215
Bagian 8
229
Bagian 9
230
Bagian 10
232
Bagian 11
255
Bagian 12
279
Bagian 13
299
Bagian 14
307
Hak Cipta

Istilah dan frasa umum

Informasi bibliografi