Dasar Teori dan Praksis Pendidikan

Sampul Depan
Grasindo
8 Resensi
 

Apa yang dikatakan orang - Tulis resensi

Ulasan Pengguna - Tandai sebagai tidak pantas

izin untuk dapat di download buku ini admin...

Ulasan Pengguna - Tandai sebagai tidak pantas

maklah strategi mengajar

8 resensi sekaligus »

Halaman terpilih

Isi

KATA PENGANTAR xviii
BAB II
Manusia dan Pendidikan 23
Rangkuman 30
MANUSIA KEMANUSIAAN DAN PENDIDIKAN 6
Bahan LatihanDiskusi 129
A Hubungan Sosial Hubungan Pendidikan dan Situasi
B Komponen Pokok Situasi Pendidikan 43
Ideologi Pembelajaran 315
A Konsep tentang Belajar 201
B Energi Belajar Peserta Didik 207
Energi Lingkungan 214
Rangkuman 226
Bahan LatihanDiskusi 232
B Arah dan Wilayah Transformasi 243
Dasar Negara dan Aturan Perundangan 253

Pilar Proses Pembelajaran 50
E Situasi Pendidikan dalam Sosok Keilmuan Pendidikan 59
Pertanyaan 65
BAB IV
Karisma dalam Pendidikan 78
PENGAKUAN DAN PENERIMAAN DALAM PENDIDIKAN 84
Dasar Kedekatan dan Hubungan Tanpa Pamrih94
Sikap Responsif dan Membantu 107
Pertanyaan 113
Rangkuman 126
BAB VII
B Jenis Penguatan 139
Rangkuman 145
BAB VIII
Penanganan Ala Pendidikan 165
Pertanyaan 178
Rangkuman 195
Alam sebagai Guru 261
Rangkuman 290
Pertanya 293
B Pilar dan Dimensi Pembelajaran 306
TeknologiDinamik Proses Pembelajaran 319
E Lingkungan Kehidupan Pembelajaran 362
Pertanyaan 370
BAB XIII
B Belajar Tuntas 406
A Pandangan Umum tentang Manusia 7
Sasaran dan Prosedur Penilaian 434
Rangkuman 441
Bahan LatihanDiskusi 448
B Pendidik sebagai Tenaga Profesional 464
E Pelayanan Profesional Pendidikan di SekolahMadrasah 475
Rangkuman 481

Istilah dan frasa umum

Informasi bibliografi